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Reconnecter les élèves à la nature avec le programme de jardin hydroponique Vireo

Nous accompagnons les enseignants dans le développement des écocitoyens, pendant que les élèves expérimentent la joie de faire pousser des légumes et apprennent à prendre soin de la nature, de soi et des autres élèves de la classe.

Découvrez la magie!

Comment ça fonctionne?

Jardin

Facile d’entretien et sans tracas, pour un environnement scolaire stimulant en toute simplicité.

Plateforme numérique

Ressources favorisant le développement de compétences scolaires et sociales variées. Ressources favorisant le développement de compétences scolaires et sociales variées.

Pédagogie et soutien

Programme éducatif et soutien conçus pour créer des expériences scolaires mémorables et immersives.

Un système clé en main pour créer un environnement stimulant permettant aux élèves de se connecter avec la nature et d’apprendre un mode de vie sain.

Le jardin scolaire Vireo s’intègre dans l’environnement direct des élèves, ainsi ils sont en interaction avec la nature quotidiennement. Cette proximité immédiate avec le potager permet ainsi de créer des impacts encore plus durables sur leurs habitudes de vie et sur leur éducation. Ainsi, leur créativité, leur bien-être et leur productivité en seraient grandement augmentés.

vireo enfants recolte

Vireo, c’est bien plus qu’une simple production alimentaire, c’est le développement de compétences essentielles à la vie, l’esprit entrepreneurial, la discipline, et l’apprentissage avec et sur la nature.

« Le potager se transforme en un véritable laboratoire vivant où les jeunes peuvent observer, expérimenter, comprendre et coopérer dans des contextes réels. Le jardin hydroponique devient un lieu d’apprentissage significatif , tout comme l’expérimentation avec le jardinage intérieur. »

illustration ecole ecologique

Créez un projet scolaire dont vos élèves se souviendront!

vireo garçon salade ecole

Semons aujourd’hui pour un meilleur demain!

Intégrer un potager à votre école vous permet de mettre en place un projet concret et stimulant qui favorise les apprentissages d’une façon ludique ainsi que l’acquis de compétences de vie essentielles Outre que cela, l’agriculture urbaine en milieu scolaire est un initiateur de plusieurs différents types de projets et répond à des besoins qui sont en accord avec les préoccupations actuelles.

Voici quelques exemples de projets dans lesquels le jardin peut être intégré :

differents type de projets

Projet entrepreneurial

Projet environnemental

Projet de saine alimentation

Projet bien-être

Projet communautaire

Projet d’adaptation scolaire

Projet multidisciplinaire
ou parascolaire

Vireo accueil enfants ecole salade
Vire enfants main classe

FAIRE PARTIE DE LA COMMUNAUTÉ VIREO

École La Découverte

« Toute l’école est très satisfaite du service de Vireo. Des réponses rapides, efficaces et un personnel attentionné. »

Marie-Pierre Normand, Enseignante, École La Découverte

École secondaire Jean-de-Brébeuf
« Ce projet nous a permis d’apprendre à travailler en équipe, à se répartir les tâches et à mieux se connaitre. Il a fallu faire preuve de persévérance et de débrouillardise pour traverser les difficultés que nous avons rencontrées. »
Marianne Bernier, Élève, École secondaire Jean-de-Brébeuf, Projet entrepreneurial

École Saguenay Lac St-Jean

« Ce projet ouvre la porte à une panoplie de possibilités, des sciences, aux arts, en passant par les mathématiques et le français! Les possibilités sont infinies et s’intègrent à merveille dans notre programme de formation, et ce, pour tous les niveaux scolaires de notre école. »
Enseignante du Saguenay Lac St-Jean

Cégep Champlain St. Lawrence

« Tous les projets du genre que j’ai reçu, je n’étais pas satisfaite des risques techniques. Vous avez répondu à tous mes doutes et questionnements. »
Julie Coulombe, Coordonnatrice aux services administratifs, St. Lawrence Cegep Champlain

École de la Montérégie

« Ce genre de projet m’avait déjà intéressée, mais je n’avais pas nécessairement les ressources nécessaires ni le soutien associé pour permettre au projet d’être bien développé. Le fait d’avoir le matériel et le soutien me font sentir plus en confiance tout en liant le tout au programme de formation de l’école. »
Enseignante de la Montérégie
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